مفهوم استراتيجيات التعلم النشط : بين النظرية البنائية والمعرفية / نجم عبدالله الموسوي ، علي عبدالعزيز الشاوي
Material type:
TextPublication details: عمان : دار صفاء للنشر، 2020Description: 304 ص. : ايض؛ 24 سمISBN: - 9789957687984
- LB1027.23 .M66 2020
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | Library First Floor | LB1027.23 .M66 2020 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 37124 |
Browsing Library shelves, Shelving location: First Floor Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | |||||||
| LB1027.23 .F73 2023 هذا سؤال جيد كيف نعزز العمق المعرفي من خلال طرح الأسئلة الصفية؟ / | LB1027.23 .H374 2007. التعلم النشط / | LB1027.23 .H374 2007. التعلم النشط / | LB1027.23 .M66 2020 مفهوم استراتيجيات التعلم النشط : بين النظرية البنائية والمعرفية / | LB1027.23 .R54 2012 التعلم النشط : المفهوم والاستراتيجيات وتقويم نواتج التعلم / | LB1027.23 .T35 2018 التعلم الشط: | LB1027.23 .T37 2006 التعلم النشط: بين النظرية والتطبيق/ |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.